Reseña Historica del Fracaso Escolar

Antecedentes del Fracaso Escolar 

Hasta hace un tiempo se percibía a la adolescencia como una etapa del desarrollo en la que no sólo se presentaban cambios físicos y psicológicos, sino también se incrementaba el cometer conductas de riesgo. Actualmente, se ha identificado que dichos cambios se encuentran  fusionados con las características socioculturales de contextos en los que los jóvenes se desarrollan, de tal forma que los problemas identificados con esta etapa no pueden atribuirse sólo a sus características personales, sino a la participación e interacción de lo social y cultural. En estas circunstancias, es importante que padres, maestros y sociedad en general, consideren una nueva forma respecto del origen y consecuencias de los cambios que sufren los adolescentes. Aunque persiste la referencia a ajustes emocionales, físicos, sexuales e intelectuales para lo cual en el C.B.T ponemos en orden de importancia los siguientes aspectos:

1.- Hábitos de estudio

2.-Dominio de contenidos.

3.-Puntualidad y asistencia de profesores y alumnos.

4.-Material didáctico

5.- Cumplimiento y responsabilidad Valores.

6.- Clases dinámicas y participativas.

Podemos considerar a los siguientes factores dentro del fracaso escolar:

En el fracaso escolar esta implicada la familia, la sociedad , la escuela , el profesor, y alumnos  

      Decía Oscar Wilde 

         Que para hacer hombres buenos es preciso hacer niños felices y un niño o adolescente que tiene   dificultades escolares no puede ser muy feliz